2023年10月19日,以“教學相長 數(shù)智創(chuàng)新”為主題的2023英特爾智能邊緣行業(yè)應用巡展·智慧教育站在天津舉辦。
9月1日,以“科技創(chuàng)新助力教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型”為主題的研討會于北京舉行。
數(shù)字化轉(zhuǎn)型是經(jīng)濟發(fā)展的大方向,隨著物聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、人工智能、數(shù)字孿生、云原生、AIGC等技術的快速發(fā)展,以數(shù)智力量驅(qū)動產(chǎn)業(yè)變革,成為當前產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型發(fā)展的重要方向。為加速產(chǎn)業(yè)數(shù)智化轉(zhuǎn)型落地,研華科技將,聚焦智能制造及智慧能源、智慧醫(yī)療、智能設備
當智慧教育產(chǎn)業(yè)形成之時,所有的入局者都擁有一個從場景端重塑教育模式的夢想,但是現(xiàn)實卻比較“骨感”——擁有產(chǎn)品技術的沒有相應的端云協(xié)同、數(shù)字資源等服務支持
在廈門第79屆教育裝備展上,發(fā)布了聯(lián)想智慧教育互動大屏M1 Pro及備授課解決方案5.0兩大新品。
云端學習從“新鮮感”變?yōu)椤靶鲁B(tài)”時,后疫情時代如何保證在線教育的順利推進,英特爾的嗅覺敏銳,攜手與生態(tài)伙伴在軟件及平臺方面保持緊密合作,以更快速及時的響應,更用心的產(chǎn)品打磨,賦能中國數(shù)字化教育的轉(zhuǎn)型。
當人工智能、機器學習、自動化、機器人、無人機、AR和VR等技術成為“常態(tài)化”,社會要如何適應,人們應該接受怎樣的教育,而今天的教育是否還能應對?沒有標準答案,但肯定的是,教育行業(yè)一定會發(fā)生顛覆。
打破人與空間的邊界,這塊搭載基于英特爾技術的新一代鴻合智能交互黑板讓千里之外的教育資源共享成為可能,基于英特爾計算平臺的智慧校園、智慧教室、智慧課堂三位一體的教育端到端解決方案,將持續(xù)幫助教育行業(yè)實現(xiàn)個性化、公平化和高效性。
未來,新華三將繼續(xù)攜手教育行業(yè),立足教育行業(yè)信息化2.0的變革發(fā)展,著眼教學科研、校園管理,以融合創(chuàng)新的方式與合作的態(tài)度,讓教育變革加速發(fā)生,以教育信息化促成教育現(xiàn)代化的實現(xiàn)。
漫威宇宙中,有一種物體充滿神秘感,它就是《雷神》中的彩虹橋。這條五光十色的橋,以類似蟲洞的方式打通了空間隧道,將物體從宇宙某處瞬間傳送到另一邊,打破時空界限。在知識世界,這種時空限制同樣被打破。
2019年4月26日,第76屆中國教育裝備展示會在重慶國際博覽中心召開。會上,英特爾聯(lián)合合作伙伴鴻合首發(fā)了智慧AI課堂解決方案。
2019年4月25日,英特爾舉辦了以“突破教育的邊界”為主題的2019英特爾智慧教育峰會。會上,英特爾發(fā)布了智慧教育端到端解決方案,并攜手教育領域的專家學者以及教育行業(yè)的合作伙伴共同分享了對智慧教育的遠見洞察
跟諸多行業(yè)相比,教育行業(yè)在“互聯(lián)網(wǎng)+”道路上的轉(zhuǎn)身仍然偏慢,在傳統(tǒng)分散式存儲方式下,信息存儲的多樣性、存儲的分散性使得各個資源平臺如同一個個“信息孤島”。
費縣教育局聯(lián)合華為打造的智慧教育城域網(wǎng)解決方案獲得客戶高度認可,新建的智慧教育城域網(wǎng)不僅使縣內(nèi)166所義務教育學校的教學條件得到整體改善,而且將教育資源進一步優(yōu)化,將費縣縣義務教育發(fā)展從基本均衡向高位均衡穩(wěn)步邁進。